教师是教育过程中“教”的主体。 我们知道．在教育活动中存在着“教”与“学”两种活动，更确切地说．是“教”与“学”两种活动复合构成教育。虽然，参与到教育活动之中的所有人都有“教”与“学”的责任或义务，但各自的职责重点不同．一部分人主要以“教”为职责，一部分入主要以“学”为职责。 在教育活动中以教为职责 [...]

我国教师社会地位不高是由多种因素造成的，但主要因素可归 结为以下两点： 一是待遇偏低。待遇，是对人的劳动应给予的权利、社会政治地位和物质报酬的总称．包括政治待遇、经济待遇和社会声望各个方面，其核心是工资报酬的问题。它通常是某种劳动及从事该种劳动的人在社会中被重视程度的标志。虽然经济收入高低并不是影响 [...]

教师的经济地位是由教师的工资收入及其福利待遇与其他职业相比较的结果来确定的。教师的经济地位是其社会地位高低的直接表现之一。在中国，由于历史与现实的种种原因．我国教师的待遇至今仍铰低。在工资收入普遍偏下的情况下，许多地区又屡屡存在工资拖欠问题，这些现象不时见诸于广播、电视、报纸等各种新闻媒体中。在国外 [...]

世界进入20世纪50年代后，世界主要发达国家的基础教育普及基本完成，教师需求总量萎缩，质量要求提高，教师职业逐渐成为令人羡慕的社会职业。在多方因素的相互作用下，独立设置的师范教育机构开始逐渐减少，曾经在训练教师的历史上起过举足轻重作用的师范院校逐渐并入文理学院，教师的培养任务改由综合大学的教育学院或 [...]

应该说教师的职业是伴随教育的产生而一道产生的。早在人类社会初期，教师还没有形成独立职业的时候、就存在着教的活动。我国古籍所载的伏羲氏教民以猎、神农氏教民耕种的传说，表明原始社会早期是原始部落的首领或有生产经验的人承担了教师的职责。原始社会生产与生活中的观察模仿、原始教育中的库、青年之家等。都是长者为 [...]

文章的和心是主题思想，不管是采用咖一种体裁，其最终日的，都是为了主题的表达。因此，无论是材料的搜集，还是语言的选用，都必须紧紧围绕这个目的；文章的整体构思、文章结构的确定也应如此。 司马迁的《李将军列传》(见《史记》第109卷)记述了飞将军李广的英勇一生，对其屡建奇功而不能得到统治者的赏识、最终含愤 [...]

提炼主题，首先要敢于大胆质疑。人类山现在这个地球上已经有几十万年，有史记载的人类历史也有数千年。从马克思主义认识沦的角度看，人类对自然界与人类社会的认识是一个不断深化的过程。只要人类仍然在世界上生存，这个过积就永远不会结束。虽然我们的先华已经给了这个世界许多权威的结论，其实某些结论仍然只是相对真理， [...]

根据教育的级类可以分为学前教育法、基础教育法、义务教育法、职业教育法、高等教育法、学位条例、成人教育法、特殊儿童教育法、师范教育法、社会教育法等。 学前教育法。学前教育又称幼儿教育，是指一定教育机构对3—6岁幼童实施的、促进其身心发展，并为进人小学接受基础教育作准备的教育，因而学前又解释为学龄前。学 [...]

现在正是广大的大学生朋友写论文的时刻，但是写论文需要考虑的事情很多，可以说都是非常复杂又头疼，尤其是外语的朋友还要用英文写就更加麻烦了。但是现在为了能够帮助大家解决这个麻烦也是出现了很多的论文代写平台，那么在选择的时候应当要怎么做呢？ 选择澳洲论文代写的时候要注意的就是平台的专业性，写澳洲论文不像是 [...]