我的老师总是告诉我用自己的风格写我的论文。 这到底是什么意思? ”我在公司里听到的最常见的事情是:“我的老师说如何… ”,而学生最混杂的事情是与 “写作风格” 相关的话题,比如 “我在这里”。 看不到你的个人风格” 或 “你的文字不是你自己的风格”。

经验表明,这样的评论往往混淆学生。 为了调查的原因,我认为它的大部分是因为我们普遍认为,个人风格是必要的,只有当你写抒情或更艺术。 “书写风格”一词通常是指作者在两行之间显示的字符,也就是作者所套用之所有书写技巧的总和。

所以,当我们听到关于缺乏个人风格的评论时,我们会想到文字之间的魅力少一点,或是文字、文字和过渡之间缺乏紧张。

因为我们大多数人都会想到,难怪学术作家会对此感到困惑。 不幸的是,因为人们无法解决问题,他们不知道在哪里出错,这种混乱往往会感到困惑,或者使写作失焦。

然而,如果我们把方法从写作风格转变为研究贡献,作者通常会注意到什么是错的。 “我看不出你们的研究对这个领域有何贡献。 ” 要描述你的研究贡献并不容易,但目标是明确的。 相反,写作风格模糊的概念,专注于叙事研究的贡献。 有很多原因为什么对研究的贡献是困难的。 我认为以下三件事情更常见:

效率不佳的信任:

我们试图放松我们研究的新发现的原因很大一部分是缺乏自信。 缺乏自信的常见征兆是过度依赖现有的文献。

如果你完全隐藏在别人的意见,你会发现自己减去你的贡献。 你真正应该做的是为你对学术文献的贡献创造一个场景,而不是把它放在舞台上。

不完整的经验:

太奇怪的写作流派往往使我们不太强调我们的贡献. 换句话说,我们可能不知道如何专注于我们的贡献。 记得在介绍中为文章的发展做出贡献。 一般来说,如果你想使用某种类型的技能,你应该阅读同一流派的作品。

熟悉度:

在我看来,正确预测我们的研究贡献的最常见障碍是我们对这个主题有太多了解。虽然我们越来越熟悉我们的研究领域,但对我们的读者来说并非如此。 所以我们花费越多时间在写一篇文章上,我们就越觉得对我们重要贡献的强调感到不舒服,但并不是认为读者应该对这项研究的主题感兴趣自己并不切实际。

最后,不要忘记,读者往往是该领域的专家,这意味着他们可能熟悉该领域,除了你即将提出的新发现。 因此,记得强调你的 “新” 发现。

总而言之,我不知道如何解释他们的研究贡献对许多作家来说是共同的,但如果你能面对这个挑战,问题也不难克服。

但是,如果我们因缺乏写作风格而分心,我们可能无法覆盖这个问题。 我不是说学术写作不需要有个人风格,事实上,大多数人最终会找到自己的风格。 重点是,在这个阶段,记得要明确解释文章中的研究贡献; 第一个具体的行动通常会发展出一种高层次的抽象风格。